UPS

LICENCE
SCIENCES TECHNOLOGIE SANTÉ
Faculté des Sciences d'ORSAY

UFR



 
 
 
 
Biol309 Ecologie des Communautés, des Ecosystèmes et des Fonctions 1
5 ECTS, volume horaire: 50h CM:20 TD:6 TP:24 , responsable : Jean-Chistophe Lata, Damien Banas
Secrétariat : Secrétariat L3 Biologie (parcours BOEE, BOEBI), Marie-Claire Pelé,
01 69 15 79 61, Bâtiment 362, bureau 21

Objectifs :

Apprendre les méthodes de travail sur le terrain. Inventaires, échantillonnages, protocoles expérimentaux, analyse des données, statistique et interprétation graphique.

Prérequis :

aucun

Résumé :

Cours

  • Populations, communautés.
  • Les interactions interspécifiques.
  • Compétition, parasitisme, mutualisme, coopération, co-évolution.
  • Stabilité/diversité.
  • Résilience, notion de climax.
  • Réponses aux perturbations.
  • Espèces envahissantes, dynamique de la biodiversité et conséquences sur les communautés.
  • Erosion de la biodiversité et protection des espèces.
TP et TD
  • Etudes thématiques : Ecologie des mares et qualité des eaux : travail par groupes de 4-5 étudiants.
  • Méthodes d'échantillonnages et d'inventaires.
  • Etude des sols et peuplements forestiers : pédologie et groupements végétaux associés.
  • Biologie du sol.
  • Recyclage de la matière organique.

Pour toutes les séances de TP, les données acquises sur le terrain font l'objet de tests statistiques ou d'ajustement à des modèles.

Parcours :

Biologie des Organismes aux Écosystèmes - Biologie Intégrative (BOEBI), Biologie des Organismes aux Écosystèmes - Écologie (BOEE)

Modalités de contrôle des connaissances (sous réserve) :

F= note finale, P = Partiel, E = Examen final, TD = Travaux Dirigés, TP = Travaux Pratiques, O = Oral.

  • Les notes obtenues dans les parties TD, TP et O sont du Contrôle Continu.
  • Session 1 : F = 0.8 E + 0.2 TP
  • Session 2 : F = 0.8 E + 0.2 TP

Supplément au diplôme :

Influence du milieux sur les communautés. Relations Physico-chimie des eaux/communautés aquatiques, pédologie/végétation.

UE obligatoire (BOEE, BOEBI)

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